课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台，一线教师应更多地去研究课堂，提高课堂效率。

    为了进一步加强教学监控，规范课堂教学，助推教师成长，本学期教务处进一步完善“推门听课”制度，作为常规工作落实。教务处根据学科分成五个听课小组，听课采取提前不通知授课人、不通知授课班的方式，由教务处随机抽签决定，对任课教师进行随机推门听课。邹校长在听课小组动员会上指出：“由于事先不打招呼，更能发现一些课堂上的真实情况，比如教师在教学上的不足，以及值得借鉴的闪光点。”

学校每周安排领导班子成员参与“推门听课”，要求他们利用自己的空闲时间随机进入课堂听常态课，课后与受听教师对课堂教学情况进行剖析与评价，发掘优点，指出不足，达到相互促进、共同提高的目的。

“推门听课”活动给广大教师提供了汲取教学经验的平台和展示教学技艺的舞台，在相互切磋中活跃了教研的氛围，增强教师“向课堂45分钟要效率”的意识，从而有力促进教学秩序的稳定延续和教学质量的稳步提升。

听课小组成员课后会毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来进行研讨，听课学习的每位教师都有不同程度的收获。

通过此次活动的开展，学校郑重表示：一定要把“推门听课”活动深入持久地开展下去，促进教师在常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求堂堂出创意，节节出精彩。

 （望奎一中教务处）